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高中思想政治課培養學生跨學科思維品質的實踐研究

瀏覽:583 發布:2019-11-01 來源:本站

20191031日,成都樹德中學(寧夏校區)政治組在智慧教室一進行了成都市教師繼續教育課程超市(高中政治)培訓活動系列教研。

  本次教研活動聚焦高中思想政治課培養學生跨學科思維品質的實踐研究,立足思想政治學科核心素養,探尋高中思想政治學科培養學生跨學科思維品質的策略和方法,突破當前單學科學習的思維局限性,通過跨學科融合方式優化學生的思維品質,提升學生的創新思維能力。首先是蒲一萍老師以《建設社會主義文化強國》為課題的示范課教學。隨后,何海燕老師以《高中思想政治課培養學生跨學科思維品質的實踐研究》為主題進行了專題講座。創新思維能力是思維能力的核心,跨學科學習思維品質的培養,是培養學生創新思維能力的突破口。何海燕老師針對跨學科思維品質培養實踐研究的意義、基本框架、內容、研究步驟進行了介紹,并針對蒲一萍老師課堂教學中跨學科思維品質培養的策略和方法進行了點評。活動務實高效,得到了參會老師的好評。

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