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樹德中學第三十一屆教學研討會

瀏覽:4514 發布:2017-04-23 來源:本站

校本活動課《校史整理》可視化環境下的數學教學《空間直角坐標系》外語組長石海老師評課 數學特級教師李勇老師評課發展研究室主任郭子其坐主題解讀


   2017年4月21日,樹德中學第31屆教學研討會隆重召開,本屆教學研討會主題是“核心素養視角下的課堂實踐 ”。學校倡導把“五力”學生發展核心素養融入學科課堂教學中,在“課堂實踐”中培育師生合作精神,提供開放的教學時空,讓學生自由、自主地學習,構建樹德特色的“卓越人生”校本課程體系。
  本次集中研討會,數學張世軍老師帶來直觀形象的《可視化背景下的數學教學》、歷史陸焱老師執教豐富生動的《校史研究與探究》活動課。兩位教師視野開闊、鉆研精深;學生學習力突顯,思維活躍,充分展示學校課堂教學的理念與追求。在評課議課環節,與會教師們樂于分享教育經驗和智慧,在思維激蕩中提升教育認識。
  此前,基于核心素養下的學科研究展示、青年教師微課比賽、名師研究展示、一師一優課現場實錄課例研究、教師閱讀分享交流等活動,形式多樣,主題突出,在“課堂實踐”中積極探索優化學生核心素養的課堂教學。
  最后,發展研究室主任郭子其作主題發言,大會在隆重熱烈的氣氛中落下帷幕。“叩問課堂、研究課堂、讀懂課堂、變革課堂”,我們相信,樹德中學基于核心素養的課堂實踐一定開出絢爛之花!


校本選修課《校史整理》


可視化環境下的數學教學《空間直角坐標系》






外語組長石海老師評課


數學特級教師李勇老師評課


發展研究室主任郭子其作主題解讀《核心素養與課堂實踐》

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